«Πες μου μια ιστορία!..» | Προφορική ιστορία στο σχολείο

Η δράση «Πες μου μια ιστορία!..» CRe-stories εντάσσεται στις δράσεις του προγράμματος Προφορική ιστορία στο σχολείο του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων και επιδιώκει να ευαισθητοποιήσει εκπαιδευτικούς και μαθητές όλων των βαθμίδων σε ζητήματα τοπικής, δημόσιας και προφορικής ιστορίας μέσω της ψηφιακής καταγραφής καθημερινών ιστοριών από τη ζωή των αφηγητών. Στόχος της δράσης είναι η δημιουργία ψηφιακού αρχείου ιστοριών για την αξιοποίησή του τόσο στη διδασκαλία στη σχολική τάξη όσο και στη μελέτης της καθημερινής ζωής στην Κρήτη από κάθε ενδιαφερόμενο πολίτη.

Η δράση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να οργανώσουν δράσεις προφορικής ιστορίας στην τάξη ή στο σχολείο τους εκπαιδεύοντας μαθητές αλλά και γονείς στις τεχνικές, στο περιεχόμενο, στη λειτουργία και στην αξία της Προφορικής ιστορίας για την κοινότητα και την πολιτειότητα.

Σε πρακτικό επίπεδο η δράση αναπτύσσεται με δραστηριότητες σε δύο φάσεις:
(α) Περιεχόμενο και αξία της Προφορικής ιστορίας
(β) Τεχνικές και εργαλεία καταγραφής και επεξεργασίας υλικού

Ζητούμενο της δράσης αποτελεί η γνωριμία των εκπαιδευτικών και των μαθητών όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης με το πεδίο της Προφορικής ιστορίας και τις δυνατότητες που προφέρει για την καταγραφή της ιστορίας του τόπου και των ανθρώπων στη διαχρονία. Επιδίωξη των δημιουργών της δράσης είναι η επαφή με το παρόν και το παρελθόν του τόπου μέσα από τον προφορικό λόγο των υποκειμένων της ιστορίας, των ανθρώπων που δημιουργούν, συμμετέχουν, αντιστέκονται, ζουν…

Ειδικοί στόχοι της εκπαιδευτικής δράσης:

• Συστηματική ενασχόληση της σχολικής κοινότητας με την άυλη πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μέσω της Προφορικής ιστορίας.
• Ενίσχυση της ιστορικής έρευνας και της παραγωγής ιστορικής γνώσης μέσω μιας ανακαλυπτικής μαθησιακής διαδικασίας σε εκπαιδευτικό περιβάλλον.
• Συμβολή στην ανάπτυξη κριτικής και δημιουργικής σκέψης και στη διατύπωση ιστορικού λόγου από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς και μαθητές.
• Αξιοποίηση του οικείου αποθέματος γνώσεων και εμπειριών των συμμετεχόντων για την οικογενειακή και την τοπική ιστορία.
• Ενεργοποίηση και ενδυνάμωση της συνεργασίας και της αμφίδρομης επικοινωνίας μεταξύ σχολείου και τοπικής κοινότητας.
• Αξιοποίηση των δυνατοτήτων των ΤΠΕ για την υποστήριξη δράσεων ψηφιακής καταγραφής ιστοριών.